Rima: Star light, Star bright

-Origen: Esta rima se cree que es de origen americano y que fue escrita en el siglo 19. Fue escrito para calmar a los niños por las noches y conseguir que durmiesen tranquilos. 

-Objetivos:  - Aprender lo que es una estrella (star).

                   -Realizar feedback sobre los números y colores.

                   -Expresar sentimientos.

                   -Aprender nuevo vocabulario.

                   -Respetar los turnos.

                   -Desarrollar motricidad fina.

                   -Establecer diferencias entre el día y la noche.

-Edad a la que va dirigido: A partir de 2-3 años.

-Dónde y cuándo: En el aula. Las actividades se realizarán después del recreo y después de comer se pone a los niños la música de la rima para que se relajen y se duerman.

-Materiales: cartulinas de colores, estrellas de pegatinas, tiza, pegamento, folios, purpurina, gomaeva dorada y rotuladores.

-Procedimiento: Los niños permanecerán sentado en las colchonetas. La educadora, pregunta a los niños si sabe lo que es una estrella. Después, los niños deben buscar las 2 partes de una estrella por todo el aula. Los niños deben darle las dos partes de la estrella a la educadora y ésta les animará a contar, de una en una, las puntas que tiene la estrella. A continuación, recitará el poema a los niños:

"Star Light Star bright,

 The first star I see tonight,

 I wish I may, I wish I might,

Have the wish I wish tonight."

http://www.youtube.com/watch?v=tU85Kd-7bjM

Luego, la educadora colocará en la pizarra dos cartulinas, una en la que estará dibujado un sol y otra en la que estará dibuajada una luna. Los niños deben identificar cuál es el día y cuál la noche. A continuación, en la cartulina en la que está dibujada la luna, pegarán pegatinas con forma de estrella. La educadora aprovechará para repasar los números a la vez que cuenta estrellas con los niños. Después, los niños se sentarán en su sitio y la educadora les dará a cada uno una estrella en blanco, en la que deben pintar algo que les guste. Después, las estrellas serán colgadas por la educadora en el aula. Después de la comida, se pondrá el audio con la rima para que los niños se relajen.

-Variación: La educadora puede preguntar a los niños algo que les gustaría tener y les explica que, cuando pasa una estrella fugaz, se le debe pedir un deseo.