Juego: Diferente campo semántico

La educadora coloca dibujos del campo semántico que se quiera trabajar en la pizarra y coloca a los niños en dos filas (pueden estar dispuestos de pie, sentados o en sillas). La educadora nombra el nombre de uno de los dibujos que hay en la pizarra y sale un niño de cada fila que intentará coger la tarjeta el primero.